Mittwoch, 16. Dezember 2015

Descripción de una fotografía (versión corregida) (20min)



El son de marimba- para ser feliz

Esta fotografía fue sacada en marzo de 2015 en Masaya, Nicaragua.
Cuando vi esta foto por primera vez, inmediatamente aparecieron muchas preguntas en mi mente. Me pregunté si estos dos chicos eran hermanos, y me pregunté por qué llevaban esta ropa.
Esta imagen la tengo puesta en la pared de mi habitación junto con otras fotografías de mis viajes, que me han inspirado mucho. Pero esta imagen siempre juega un rol más grande que las otras fotos. Siempre que lo miro, me imagino que estoy sentada en un bar, decorado con palmas y flores. En este bar se venden batidos de frutas exóticas, algunos cantan, otros bailan y el ambiente es fantástico.
Pero al otro lado, siempre me pone triste. No sé por qúe, pero siento pena por estos chicos. Sus caras no parecen contentas y además parecen muy delgados. Cuando pienso en chicos de esta edad, pienso en caras felices, chicos que tienen risa en su cara, que se distraen. Me puedo imaginar que tienen que pasar todo el día tocando los tambores para ganarse la vida. Por supuesto en bares donde los turistas pasan sus horas disfrutando la vida.
Esta fotografía fue tomada por Sina, una amiga mía que pasó unos meses en Nicaragua. Me dijo que no sabía exactamente qué estaban haciendo dos chicos y que no sabía por qué están vestidos así. Ella solamente pasó por la calle y los vio allí. Tampoco sabía por qué había sacado esta foto, pero sentió que esta imagen cuenta una historia. Una historia que hemos inventado nosotras. Nuestra historia de Luis y Fernando.
Luís, el chico de la izquierda, tiene siete años y Fernando tiene nueve años. No son hermanos, sino son primos y su trabajo es conseguir dinero durante los fines de semana. Junto con su familia pasan por las calles y los bares llevando ropas tradicionales. Sus padres tocan la gitarra, ellos los tombores y sus hermanas y madres cantan.
Nicaragua es un país donde las manifestaciones culturales hierven como un mediodía tropical, y muestra de ello son los creativos y pintorescos trajes folclóricos tradicionales. El traje que llevan los chicos se llama traje de güipil. Es el traje tradicional mestizo de Nicaragua. Es una camisa sencilla, que puede ser simple o decorada con bordados. Además, está acompañada de un sombrero de paja. Este traje es usado para bailar cualquier son de marimba. Con sus tambores acompañan la música.
Por desgracia todavía no sé a quién hace feliz esta tradición, ¿a los turistas o a los cantantes?

Correción de la descripción de una fotografía (30 min)

Preposiciones
Tiempos
Subjuntivo
Vocabulario
Expresiones
Los sufijos
Ejemplo/Descripción
en marzo de 2015
vi

Para ser feliz (en vez de contento)
sentir pena
la imagen la tengo puesta


me dijo que no sabíaqué estaban haciendo

su trabajo es conseguir dinero durante los fines de semana.

la fotografía fue sacada/tomada



vio

el tambor

Siempre que lo miro,




los cantantes

estoy sentada






batidos






manifestaciones culturales



Mittwoch, 9. Dezember 2015

Revisar: ¿Cómo expresamos opiníon? (1 h 15 min)



INDICATIVO
SUBJUNTIVO
    OPINIÓN

Creo que...
Pienso que...
Me parece que...
En mi opinón...
Para mí...
Yo soy de la opinión de que..
Desde mi punto de vista...
No creo que...
No pienso que...
No me parece que...
VALORACIÓN

Es obvio que...
Es evidente que...
Es verdad que...
Es cierto que...

Está claro que...
Está demostrado que...
Me parece importante que...
Es lógico que...
Es natural que...
Es mejor que...

Está bien/mal que...

No es cierto que...


Pedir una opinión:
¿Tu qué crees/opinas/dices?
¿A ti qué te parece?
¿Tú cómo lo ves?
Posicionarse a favor o en contra:
(No) estoy en favor/en contra de (Nombre/Infinitivo) de que + presente de subjuntvio.
(No) estoy de acuerdo con + SN/infinitivo que + presente de subjuntivo.
Expresar acuerdo:
Yo también/tampoco opino/encuentro que ..
Pues sí.
Comparto tu punto de vista.
Expresar desacuerdo:
Pues no.
Yo opino que no.
Creo que te equivocas.
Yo pienso justo lo contrario.
No lo veo igual que tú.

Mi viaje a Nicaragua (1h 15 min)

Miraflor
Volcán Telica
Cañon en Somoto
Granada


El lavadora
Los alumnos



Nicaragua- un país muy múltiple

El día 28 de febrero de 2015 me fui a León Nicaragua para trabajar voluntariamente en una escuela primaria. Allí viví cuatro semanas con una mujer, un abogado, un médico y sus ama.
Fue organizado por la organización "WorldUnite". Trabajé todos los días en la escuela. Ayudé a los profesores con los estudiantes que tenían entre 3 y 7 años. Les ayudé con las tareas y jugé con ellos.

Encontré a cuatro alemanas y con ellas pasé todas las tardes. Viajamos por muchos regiones diferentes. Fuimos a Miraflor, Granada, Isla Ometepe, Little Corn Island, Managua, Somoto, etc. Subimos el volcán Telica y nadamos en el cañon de Somoto. 
Todos los jueves fuimos a "la olla quemada" que es un bar en que bailan salsa y bachata, nos divertimos mucho.
Además encontramos a muchos amigos nicaragüenses, pasamos muchos días en la playa y cenamos juntos en restaurantes típicos de Nicaragua.
Lo que más me gustó fueron los autobuses que también se llaman "chickenbuses" porque en estos buses transportan todo, incluido gallinas. En los autobuses estás como sardinas en lata y cuándo estás sentado muchas veces las mujeres te ponen un niño al regazo.
En todos sitios la gente canta y baila, y siempre parece muy contenta. Todos hablan contigo aunque no saben quien eres y a todo esto te invitan a su casa a cenar con ellos.
Nicaragua es un país muy múltiple porque tiene de todo, hay playas, hay volcanes, hay bosques, hay muchas flores, cascadas, fiestas, celebraciones, cultura, etc.

Despúes de cuatro semanas viajé a Costa Rica. Este país también me gustó mucho, pero es mucho más turístico que Nicaragua y la gente siempre quiere venderte algo. Casí no puedes visitar nada sin reservar un tour. Los toures son bastante caros y siempre es con una guía, por eso no puedes decidir cómo quieres hacer el tour. A más siempre te hablan en inglés o también en alemán. Claro que es muy simpático que lo saben hablar y que quieren que te sientas bien, pero no me gustaba porque quise mejorar mi español.
La naturaleza tambíen es una maravilla, las playas son bonitas y todo parece aún más tropical que en Nicaragua.

Por desgracia el día 17 de abril regresé a Alemania y ya sé que nunca olvidaré este viaje fantástico.



Freitag, 4. Dezember 2015

Fénix 11:23 (2h 20 min)


 http://www.fenix1123.cat/wp-content/themes/fenix1123/images/cartell_gran.jpg


Fénix 11:23 es una película catalana de 2012, dirigido por Joan Joel y Sergi Lara. Está basado en hechos reales.
Èric Bertran, la protagonista, es un chico de 14 años que vive en Lloret de Mar. Construye una página web en que su nombre es Fénix 11:23. En esta página sube fotos y mensajes de independenistas y habla con amigos con las mismas ideas e ideales.
Fénix por el libro Harry Potter y la orden del Fénix, 11 por el Día de Catalunya y 23 por el Día de San Jorge, el santo patrón de Catalunya.
Un día él y su familia van de compras y él nota que los productos del supermercado están etiquetado en muchísimas lenguas menos el catalán. Por eso decide a escribir un email al supermercado en el exige que etiqueten sus productos también en lengua catalana. Este email tiene consecuencias muy graves para Èric.
El supermercado llama a la policía y el 30 de septiembre de 2004 30 guardias civiles de la brigada antiterrorista vienen a la casa de Èric para confiscar su ordenar y otras cosas y para decirle que el día siguiente tendrá que declarar por estar acusado de terrorismo.
La madre de Èric quiere envolver un abogado y lo hacen. El abogado se llama Emilio Conmereo y al principio está muy tranquilo y les asegura a los padres que no se trata de una amenaza y que no puede pasar nada.
Después de la declaración reciben la noticia que Èric además tiene que ir a la Audiencia Nacional en Madrid donde van las terroristas.
Todo esta situación afecta mucho a Èric. En el colegio se burlan de él, le llaman terroista y le pegan... y lo más fuerte es que el profesor no dice nada.
Cuándo la madre le acompaña a Èric al colegio para hablar con el profe, el profe solo dice que Èric es el único alumno de 500 alumnos que está acusado de terrosismo, entonces ha hecho algo... Aquí se nota la influencia grande de los medios. La gente cree en los articulos que aparecen en los periodicos y no desconfian la sistema política.
La madre de Èric llama a Eduard, que es de la Esquerra Republica (un partido catalán), para que les ayude. Les aconseja que hagan más ruido, recojan firmas por la calle, aparezcan en los medios y llamen a Puig (el diputado catalán en Madrid). Esto lo hacen y reciben mucho apoyo de mucha gente catalana.
El 15 de diciembre de 2004 Èric tiene el interrogatorio en Madrid. Allí le interroga Clara, la fiscal, que parece muy nacionalista. Le dice a Èric: "¡Di que eres español o te encierro!" Esta frase todavía es muy famosa y de esta frase también trata la obra de teatro que ha escrito Victor Alexandre.
Despúes del interrogatorio le siguen acusando de terrorismo, de excalatación de terrorismo y de ultraje de la bandera española. Pero en marzo por fin los supermercados retiran su acusación y la audiencia nacional archiva el caso.

Esta película es muy emocionante con actores muy buenos y una historia interesante. Me ha gustado mucho y además he leído unos factos sobre el caso real. Èric Bertran sigue siendo un héreo para mucha gente catalana.